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C'est un dispositif original pour découvrir l'entreprise et ses métiers

 

 

Un dispositif

 

Une classe de collège (6ème à 3ème) ou de lycée (2nde à terminale), s’installe au cœur d’une entreprise pour une durée de 3 jours environ.
Le programme est aménagé pour suivre les « cours normaux » tout en découvrant les principaux corps de métiers présents dans l’entreprise.


La mise en place implique un minimum de personnes tant enseignants que professionnels.
La disponibilité de l’entreprise pour accueillir une classe de 24 élèves est équivalente à l’accueil sur une semaine de 2 stagiaires.

 

 

 

La classe en entreprise en bac pro gestion-administration par Sébastien Begey
IEN économie et gestion, académie de Paris (01/2016)

 

 

 

 

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Union des Industries et Métiers de la Métallurgie


La mallette a été réalisée par Euro-France Médias
avec le soutien de l’UIMM et de la FIEEC

 

 

Commentaires (5)
Ce qu’en disent les professeurs
par enseignant
 - Jeudi, 28 Janvier 2016 19:04
« Les métiers variés et les interventions des professionnels du théâtre
ont intéressé les élèves. Le travail d’improvisation avec le comédien et
la visite du théâtre ont été des moments importants. Les présentations
furent diverses, originales et adaptées au profil de nos élèves. La salle de
réunion mise à disposition au théâtre a permis d’organiser les prises de
notes, de travailler en équipe aux reformulations et aux présentations
orales pour restitution. »
Mme Portal et Mme Conessa, professeurs d’économie et gestion, et
M. Cottanceau, professeur de lettres et histoire-géographie, lycée Erik-
Satie, Paris 14e
Les collaborateurs se sont sentis valorisés
par enseignant
 - Jeudi, 28 Janvier 2016 19:03
« Les collaborateurs se sont sentis valorisés de participer à une telle opération.
Ils pensent qu’un tel dispositif est utile aux élèves. Les temps forts
de cette action : le partage entre élèves, professeurs et collaborateurs
de Schneider Electric durant les trois jours, ainsi que le moment de la
restitution des élèves à la fin de la visite. »
Magali David, directrice de l’emploi, de la formation et de la diversité,
Schneider Electric
Expérience positive
par enseignant
 - Jeudi, 28 Janvier 2016 19:02
« Nous tirons un bilan positif de cette expérience. Les collaborateurs sont
contents d’avoir pu rencontrer des jeunes et d’avoir pu parler de leur
métier. Cela leur procure une ouverture vers l’extérieur et leur donne
le sentiment d’aider. Les questions spontanées des jeunes, leur bonne
participation en général et les restitutions des élèves face aux professionnels
ont été les réels temps forts de ce dispositif. »

Françoise Cristina-Loblein et Philippe Pinchon, chefs de l’établissement
Spazio du groupe Total
Mise en oeuvre de la classe entreprise
par Classe en entreprise
 - Jeudi, 02 Avril 2015 15:24
-La participation est gratuite et vous êtes libre dans son organisation. Nous fournissons les ressources (gratuitement) qui vous permettront d'organiser plus facilement cette activité de découverte. Vous découvrirez en images l'organisation à mettre en place à travers l'expérience des autres. Des outils d'aide sont également proposés.
Vous pouvez prendre contact avec l'UIMM locale ou le Medef, par exemple, qui vous mettront en rapport avec une entreprise.
Mise en oeuvre de la classe entreprise
par DAGUIN
 - Jeudi, 02 Avril 2015 13:54
Bonjour, je souhaiterais éventuellement présenter la classe entreprise au cours d'une intervention auprès d'enseignants mais je ne comprends pas bien quel est le service proposé par votre site.

Je souhaiterais donc en savoir plus :
- la participation pour un établissement est-elle gratuite ?
- l'inscription permet-elle d'être en rapport avec une entreprise partenaire de vos services ? ou l'établissement doit-il lui-même prendre contact avec une entreprise ?
- quelles sont les ressources que vous fournissez ? est-ce uniquement les vidéos en ligne ou après avoir déclaré la classe entreprise vous fournissez des outils pour organiser la mise en place ?

Merci par avance,
A. DAGUIN
Conseillère d'orientation-psychologue
Chargée de coordination académique PIIODMEP
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